Belangrijk nieuws van de Lockaert

Schooljaar 2011-2012

"Handen uit de Mouwen" dag

Op dinsdag 27 september was het dan eindelijk zover: er kwamen 30 medewerkers van MSD een hele dag klussen aan onze Speelleertuin. Wat hebben alle mensen enthousiast en hard gewerkt! Na afloop waren de volgende dingen allemaal gedaan: vlindertuin aangeplant, fietsenstallingen vastgemaakt, banken geverfd, zandbakbankjes met beton gestort, zand in de zandbak gekruid, het buitentheater bestraat, de wipbrommer, picknicktafel, duikelstang en goaltjes in de grondverf gezet en het verkeersplein geverfd. Ingrid Friesen heeft samen met twee stagiaires de rioolbuis voor hun rekening genomen en die is ook echt supergaaf geworden. Marco, Debby en Cor hebben alle mensen aangestuurd en samen ook heel veel werk verzet. We willen iedereen heel erg bedanken voor het harde werk!

Voor de foto's klik hier

Voor het filmpje van het bestraten van het buitentheater ga naar:

http://zevenblad16.dyndns.org/podium.wmv

Voor de website van Ingrid Friesen ga naar

http://ing-schrijft.blogspot.com

Groepsvorming: Grip op de groep

Dit schooljaar zijn we op onze school, met veel enthousiasme, begonnen om de eerste weken in alle groepen veel aandacht te besteden aan groepsvormende activiteiten. Nog in de vakantie is het hele team samengekomen om een presentatie bij te wonen verzorgd door onze leerkracht met als specialisme het vakgebied: Sociaal Emotionele Ontwikkeling. Dit is Anneliese Mank.

De activiteiten zijn gebaseerd op het boek: "Grip op de groep" van René van Engelen. Hierin wordt er vanuit gegaan dat je elk schooljaar opnieuw de kans hebt om een bestaande of nieuwe groep kinderen te vormen. In elke groepsontwikkeling zijn fasen te onderscheiden en nemen kinderen bepaalde rollen op zich. Dit kan zowel een negatieve als een positieve groep opleveren. In een negatieve groep is weinig begrip en respect voor elkaar. Er wordt veel ruzie gemaakt en kinderen worden gepest. Achter de rug van de leerkracht gebeuren veel vervelende dingen. Kinderen nemen zelf weinig verantwoordelijkheid. Er is zoveel energie nodig om zaken in goede banen te leiden dat er weinig ruimte en tijd overblijft voor het werkelijke leren. In een positieve groep daarentegen nemen de groepsleden wel verantwoordelijkheid. Is er respect voor elkaar en voor de rol die iedereen in de groep heeft. Er kan goed met elkaar samengewerkt worden. Is deze groep eenmaal goed gevormd dan heerst er een goede werksfeer en voelen kinderen en leerkrachten zich hierin prettig.

U zult in de groepen misschien zelf zien of van uw kind horen dat er allerlei groepvormende spelletjes worden gedaan en daarna besproken. U kunt denken aan: spelletjes om elkaar (beter) te leren kennen, samenwerkingsspelletjes en spelletjes waarin kinderen verschillende "rollen" uit kunnen proberen. Belangrijk is natuurlijk ook dat je daarmee samen veel plezier kunt hebben!

Wij hopen dat we samen een heel goed schooljaar tegemoet gaan! Mocht u hier meer van willen weten dan kunt u natuurlijk altijd bij de groepsleerkracht of Anneliese Mank terecht. Kijk ook eens op www.gripopdegroep.nl